Донецкий техникум промышленной автоматики

Статья по окружающему миру по теме: Краеведение в начальной школе.

Опубликовано: 13.06.2017

Описание системы опыта работы по теме:

«Краеведение - важнейшее средство обучения и воспитания»

                                                                                     

                                                                                      «Вселенский опыт говорит,

что погибают царства

не оттого, что тяжек быт

или страшны мытарства.

А погибают оттого

(и тем больней, чем дольше)

Что люди царства своего

не уважают больше»

                                                                                                                         (Булат Окуджава)

Актуальность опыта.

В Федеральных государственных стандартах второго поколения содержится описание портрета будущего выпускника: «Выпускник будущего это патриот, носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность с судьбой Родины»

На мой взгляд, самоидентификация ребёнка как патриота должна начинаться с  осознания себя частью своей малой родины.

Изучение краеведения воспитывает  стремление быть полезным своему родному городу, месту, где родился и вырос, становится фундаментом, на котором можно воспитать гордость за свою страну, свой край и стремление активно участвовать в общественных процессах.

Кроме того, обращаясь к истокам местных традиций, изучая особенности народной культуры своего края, историю своей семьи, ребёнок получает неповторимый чувственный опыт позволяющий осуществлять личностное развитие и саморазвитие.

rss