ЄДІ 2013. Біологія. Практикум з виконання типових тестових завдань ЗНО / Г.С. Калинова, Г.А. Вороніна. - М.: Видавництво «Іспит», 2013. - 158 с. (Серія «ЄДІ. Практикум»)
Практикум ЄДІ з біології призначений як для роботи в класі, так і для самостійного контролю знань.
Пропонований посібник містить тренувальні варіанти тестових завдань Єдиного державного іспиту (ЄДІ) з біології, складених з урахуванням всіх особливостей і вимог ЄДІ.
Особлива увага приділяється відпрацюванню навичок правильного заповнення бланка відповідей.
Учневі пропонується виконати реальний екзаменаційний тест, заповнюючи при цьому реальний бланк відповідей на завдання ЄДІ.
Наводяться приклади типових помилок при заповненні бланків, які навіть при правильно виконані завдання ведуть до зниження оцінки.
Практикум призначений вчителям і методистам, що використовують тести для підготовки учнів до Єдиного державного іспиту (в новій формі) 2013 року, він також може бути використаний учнями для самопідготовки і самоконтролю.
ВСТУП
Пропонований посібник адресовано старшокласникам для підготовки до Єдиного державного іспиту з біології. Збірник містить 10 типових варіантів тестових завдань, розбір і рекомендації щодо виконання кожного типу завдань. Завдання за формою і змістом повністю відповідають пакету документів для ЄДІ з біології.
Зміст перевірки на єдиному іспиті складають знання та вміння по всіх розділах шкільного курсу біології. Вони об'єднані в основні змістовні блоки:
- Біологія - наука про живу природу; Клітка як біологічна система;
- Організм як біологічна система;
- Різноманіття організмів;
- Людина та її здоров'я;
- Еволюція живої природи;
- Екосистеми і властиві їм закономірності.
Значне місце в роботі відводиться контролю теоретичних знань, общебиологических закономірностей, які вивчаються на старшій ступені загальної освіти. З курсів основної школи перевіряється матеріал з анатомії, фізіології та гігієни людини, а також про класифікацію, будову, життєдіяльності організмів різних царств живої природи, їх ролі в природі та житті людини. Крім того, до перевірки в тестових завданнях залучається матеріал практичного характеру: дотримання заходів профілактики захворювань і правил здорового способу життя, норм поведінки в природі та ін. Зміст перевірки не залежить від того, за якою програмою і за яким підручником ведеться викладання в школі, так як матеріали не виходять за межі вимог, що пред'являються до змісту шкільної біологічної освіти.
Кожен варіант роботи включає 50 завдань різного рівня складності: базового - 26, підвищеного - 19, високого - 5. Завдання в роботі розташовуються в порядку наростання їх складності. Екзаменаційна робота складається з трьох частин. Частина 1 (А) включає 36 завдань з вибором однієї правильної відповіді з чотирьох, з них 26 - базового і 10 - підвищеного рівня. Форма завдання А36 передбачає вибір вірного твердження з декількох запропонованих, це завдання підвищеного рівня складності. Частина 2 (В) - 8 завдань підвищеного рівня: 3 - з кількома вірних відповідей з шести, 4 - на встановлення відповідності між біологічними об'єктами, процесами і явищами, 1 - на визначення послідовності явищ і процесів. Завдання В7 на зіставлення біологічних явищ і процесів, які проявляються на надорганізменного рівні життя. Частина 3 (С) складається з 6 завдань з вільним розгорнутою відповіддю: 1 - підвищеного і 5 - високого рівня. Всі завдання частини 3 (С) контролюють вміння учнів самостійно викладати свої думки, вирішувати біологічні задачі, пояснювати факти, використовувати їх для формулювання висновку, узагальнення. У частині 3 (С) виділено такі лінії: С1 - прак-тіко-орієнтовані завдання, С2 - завдання на роботу з текстом або малюнком, СЗ - завдання на перевірку рівня освоєння матеріалу по основній школі, С4 - завдання по еволюції та екології, С5 - рішення задач по цитології, С6 - рішення задач з генетики.
На виконання екзаменаційної роботи відводиться 3 години (180 хвилин), з яких приблизно 1/3 часу слід витратити на виконання першої частини роботи, 2/3 часу - на виконання більш складних другої і третьої частин.
Пропонований посібник дає повне уявлення не тільки про типових тестових завданнях, а й про структуру екзаменаційної роботи. Робота по ньому дозволить якісно підготуватися школярам до іспиту у формі ЄДІ.
